大学 講義 感想 書けない


話し言葉と書き言葉をきちんと区別すべし レポートは書くものです 話し言葉は厳禁です 外来語カタカナは好ましくない ルー大柴さんのように一部英語を使うような 言葉遣いはやめ. どうしよう大学生なのにビデオを見た後の感想文とか 講義後のリアクションペーパーとかレポートとかが全然書けないんです 書き方がわからないというよりも何を書いたらいいのか思い付かないんです するなんてひどい.


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なんて感想は高校生までにしておきましょう素直に思ったことや感情を書いても稚拙な文章しかできあがらないってのは感覚的に分かるはずです しかしそれならどんなふうに書けばいいのでしょうか その答えは論理的に書くことです.

. それはタイトルにも書いた通り感想文やリアクションペーパーがどうしても書けないということです 上手い文章が書けないではなく. リアクションペーパーを書く上で最も重要なのは根拠がしっかり書けているかどうか 同じ感想でもなぜそう考えたかが具体的に書けて. 大学の勉強についていけないを防ぐ方法 第9回 講義の感想文リアクションペーパーの書き方 第10回 大学でのレジュメ配布資料の作り方 第11回 卒論まで使えるパワーポイントの作り方 ブレイクタイム3 大学生ならもっておきたいクレジットカード.

書けない悩みを抱えるあなたに贈る執筆論 2021年刊行筆者は以下の四人 千葉雅也ちばまさや哲学者小説家立命館大学大学院教授 山内朋樹やまうちともき美学者庭師京都教育大学准教授 読書猿どくしょざる読書家作家 瀬下翔太せしもしょうた編集者. 2 days ago1948年三重県美杉村生まれ 京都大学法学部を卒業後1972年日本生命保険相互会社入社 企画部や財務企画部にて経営企画を担当する. レポートや感想を書くときには あなたしか書けないもの 言いかえると 絶対に他人にはまねできないようなものを書くよう.

文章を書くときとりわけ感想文や日報レポートなどを求められると苦手意識がさらに頭をもたげてくるという人は少なくないようです どう書けばいいのかわからない面白かったの一言で終わってしまう書くのにものすごく. 小中学生によくある読書感想文が書けないというのと同じレベルでしょうか 子供ではないのに書けないというのはその記録を見る人の目が気になるからでしょう 他人の目なんか気にせずに自分の感じたままを書けばよいです.


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